Schülerinnen und Schüler der Klasse 7d retten ein Nashorn

In Zusammenarbeit mit dem TrENDI Start-up Service und Prof. Jean Greyling von der Nelson Mandela University in Südafrika haben Schülerinnen und Schüler der Klasse 7d am 23.03.2023 in einem englischsprachigen Workshop spielerisch Programmierung erfahren. In den Räumlichkeiten des TrENDI Start-up Service konnte Prof. Greyling innerhalb eines Rollenspiels mit Hilfe von Stühlen und Schuhen den Schülerinnen und Schülern zunächst verdeutlichen, welche Eigenschaften ein Computerprogramm hat. Im Anschluss daran konnten die Jugendlichen am Beispiel der Smartphone-App „Rangers“ ihre eigenen Programmierfähigkeiten testen. Ziel der App ist es, durch geschickte Programmierung Nashornwilderer gefangen zu nehmen. Die Programmierung selbst fand durch geschicktes Legen von Bewegungstoken statt, die dann mittels Smartphone-Kamera in Bewegung umgesetzt wurde. Die Klasse 7d, begleitet durch den Klassenlehrer Herrn Neumann sowie durch Herrn Rawe, war durchweg begeistert. Positives Feedback gab es auch vom TrENDI Start-up Service, das von Frau Prof. Dr. Halberstadt und Maik Fischer vertreten wurde.

Die Anmeldeunterlagen finden Sie hier auf der Homepage unter „Downloads – Formulare“ oder direkt im Sekretariat der Schule. Wir freuen uns auf Sie und Ihr Kind!

Projekt zum Weltfrauentag

Die Schulsozialarbeiterinnen Eva-Maria Messal und Elena Akman haben in einem Pilotprojekt mit dem Jahrgang 10 der Geschwister-Scholl-Oberschule zum Weltfrauentag gearbeitet. Über die geschichtlichen Hintergründe und Errungenschaften der Frauenbewegung, das Erarbeiten von Stereotypen sowie zwei Videos zum Rollenbild der Frau, sind die Schüler*innen in die Reflexion gekommen. Es ging insbesondere um die Erwartungen an Frauen und welche Wünsche und Problematiken oder Ideen sich daraus aus Sicht der Schüler*innen ergeben. In Kooperation mit ArtLAb aus Lohne konnten die Schüler*innen sich anschließend kreativ mit den Inhalten anhand eines Kurzvideos auseinandersetzen. Die Schwerpunkte für diese waren frei wählbar, wobei der Fokus auf der Frau/der Schülerin liegen sollte. Wir danken der Gleichstellungsbeauftragten des Landkreises Frau Brokamp für die finanzielle Unterstützung des Projektes. Dank der positiven Rückmeldungen unserer Schüler*innen streben wir die Fortführung des Projektes für diesen so wichtigen Tages an.

Jahrgang 7 am Dümmer

Drei spannende und ereignisreiche Tage am Dümmer gehen für die Schülerinnen und Schüler des Jahrgangs 7 zu Ende. Kickern, Tischtennis spielen, Fußball spielen oder einfach die herrliche Umgebung bei allerbestem Wetter mit seinen Klassenkameraden genießen, waren nur die Freizeitaktivitäten der 110 Teilnehmer. Ebenfalls standen kooperative Lernspiele zur Stärkung der Klassengemeinschaft auf dem Programm. Dabei wurden Brücken gebaut, Selbstbewusstsein gestärkt oder selbst die schwierigsten Aufgaben beim Bezwingen vom Niedrigseilgarten gemeinsam gelöst. Eine gemeinsame Nachtwanderung mit Sternen- und Planetenkunde beendete den letzen Abend. Alle Schülerinnen und Schüler waren sich am Ende einig. Das darf nicht die letzte Klassenfahrt gewesen sein!

Gedenktag der Geschwister Scholl

Wie im letzten Jahr fand auch in diesem Jahr ein Projekttag zum Gedenken der Geschwister Scholl statt. Alle Klassen arbeiteten an unterschiedlichen Projekten zu diesem Thema. Eindrücke erhalten Sie in der Fotogalerie.

 

Skiprojekt: GSO und Stegemannschule gemeinsam auf der Piste

19 Schülerinnen und Schüler sowie 4 Lehrkräfte der GSO lernen zusammen mit Lehrkräften, Schülerinnen und Schülern der Stegemannschule Lohne in Hochkössen während eines Skiprojekts gemeinsam das Skifahren. Das herrliche Kaiserwetter sorgt dabei für beste Lernvoraussetzungen.

Video zur Skifahrt

Auf großer Reise – Besichtigung der Allemannenschule Wutöschingen

Am Sonntag, 05.02.2023, reiste eine Gruppe von Lehrkräften zusammen mit der ersten Stadträtin Frau Sollmann nach Wutöschingen/Baden Württemberg, um dort am Montag die Alemannenschule zu besichtigen. Die Alemannenschule wurde 2019 mit dem Deutschen Schulpreis und 2021 in der Kategorie “Selbstorganisiertes Lernen ermöglichen” nominiert. Die Schule besitzt ein besonderes Lernkonzept, welches unsere Gruppe im Alltag erleben durfte. Jeweils 15 Schülerinnen und Schüler aus drei Jahrgängen arbeiten in einer Gruppe zusammen und besitzen einen festen Arbeitsplatz im “Lernatelier”. Darüber hinaus dürfen sie weitere Bereiche in der Schule zum freien Arbeiten nutzen. Die Lehrkräfte stehen insgesamt als Lernbegleiter zur Verfügung und unterstützen die Schülerinnen und Schüler sehr individuell.
Der Einblick in diese besondere Art der Pädagogik eröffnete für unsere Gruppe viele neue Ansichten und Ideen.

Vorlesewettbewerb der GSO in weihnachtlichem Flair
Alexa Fischer geht als Schulsiegerin aus dem Vorlesewettbewerb hervor

Oben von links (Nikolaus Andreas Friebis, Lehrerin Ariane Karns, Lehrerin Luise Heidorn, Schülervertreterinnen Aylin Ahmedova und Shenda Hussein, 2. Oberschulkonrektorin Ina Gärtner, ehemalige Schulleiterin Maria Eisleb)
Unten von links (Issam Al Hassan, Mohamad Ali, Schulsiegerin Alexa Fischer, Cassandra Lieck, Simon Lukaßen)

Am Dienstag, den 06.12.22 fand in der GSO der Schulentscheid des Vorlesewettbewerbs statt. Insgesamt 5 SChüler und Schülerinnen traten als Klassensieger an, um den SChulsieger der Geschwister-Scholl-Oberschule zu ermitteln. Jeder der Teilnehmer musste zunächst einen geübten Text aus einem frei gewählten Buch vortragen. Anschließend lasen die Klassensieger jeweils einen unbekannten Text aus dem Buch „Getürkte Weihnacht“ von Osman Engin vor. Die Jury, bestehend aus Lehrern, Schülervertretern und der ehemaligen Schulleiterin der GSO, Maria Eisleben, kürte am Ende Alexa Fischer aus der Klasse 6c zur Schulsiegerin. Sie wird beim Vorlesewettbewerb des Landkreises antreten, um die GSO zu vertreten. Für jeden Teilnehmer spendierte der Förderverein der Schule ein kleines Geschenk. Die Siegerin erhielt zudem einen Gutschein, der ebenfalls vom Förderverein gesponsert wurde. Als Überraschung für alle Beteiligten erschien am Ende der gelungenen Veranstaltung der Nikolaus, um den Schülern und Schülerinnen zu gratulieren.